Falahudin, An’im, et al. “Integrasi Teori Neuronsains Perspektif Cajal Dan Gardner Dalam Mengembangkan Pembelajaran PAI Berbasis Multiple Intelligence”. Al-Khazin: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 1, no. 2, Jan. 2026, pp. 127-39, https://doi.org/10.67864/al-khazin.v1i2.77.