Akbar, Ilham. “Relevansi Dan Implementasi Teori Experiential Learning Kolb Dalam Konteks Pendidikan Kontemporer”. Al-Khazin: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 1, no. 2, Dec. 2025, pp. 73-82, https://doi.org/10.67864/al-khazin.v1i2.30.