Falahudin, A. (2026) “Integrasi Teori Neuronsains Perspektif Cajal dan Gardner dalam Mengembangkan Pembelajaran PAI Berbasis Multiple Intelligence”, Al-Khazin: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), pp. 127–139. doi:10.67864/al-khazin.v1i2.77.